intellectual capacities中文是什么意思

• 智能

• "intellectual"中文翻译    adj. 1.智力的，理智的。 2.用脑筋的，需智力的。 ...
• "capacity"中文翻译    n. 1.包容力，吸收力，收容力。 2.容积，容量；【电 ...
• "intellectual" 中文翻译 :    adj. 1.智力的，理智的。 2.用脑筋的，需智力的。 3.理性的，凭理智行事的，打动别人理智的。 the intellectual powers [faculties] 智能。 an intellectual process 理智作用。 the intellectual class 知识分子阶层。 intellectual employments [pursuits] 脑力工作。 n. 知识分子。 highly qualified intellectuals 高级知识分子。 n. -ism 智力活动；【哲学】唯理智论。 n. -ist 过分强调智力活动的人；唯理智论者。 adv. -ly
• "abilities and capacities" 中文翻译 :    才能与能力
• "beach capacities" 中文翻译 :    海滩容量
• "competitive capacities" 中文翻译 :    竞争能力
• "hardware capacities" 中文翻译 :    硬件设施
• "inner capacities" 中文翻译 :    内容量
• "pulmonary capacities" 中文翻译 :    肺容量
• "absorption of idle capacities" 中文翻译 :    吸收闲散生产力; 闲散生产力吸收
• "allocation of production capacities" 中文翻译 :    生产容量的分派
• "capacities and needs matching" 中文翻译 :    能力和需要相匹配
• "capacities for civil acts" 中文翻译 :    民事行为能力
• "capacities for civil rights" 中文翻译 :    民事权利能力
• "endogenous scientific capacities" 中文翻译 :    本国科学能力
• "industrial capacities and capabilities" 中文翻译 :    工业生产能力和技术能力
• "mental capacities of parties" 中文翻译 :    双方的意识能力
• "nuclear fuel cycle capacities" 中文翻译 :    核燃料循环容量
• "ratio of heat capacities" 中文翻译 :    热容量比
• "ratio of specific heat capacities" 中文翻译 :    比热比
• "table of tank capacities" 中文翻译 :    液舱容量表
• "waste a imilation capacities" 中文翻译 :    废物同化处置
• "waste assimilation capacities" 中文翻译 :    废物同化处置; 废物同化能力
• "an intellectual" 中文翻译 :    读书人
• "anti-intellectual" 中文翻译 :    反知识分子的

• Our intellectual capacity for complex rational thought which has made us theoretically smarter than the rest of the animal kingdom
  我们复杂推理思维智力能力使得我们理论上比其它动物界更聪明。
• Likewise , we should keep learning day by day to maintain our keen mental power and expand our intellectual capacity
  同样地，我们应该日复一日不断地学习以保持我们敏锐的心智能力，并扩充我们的智力容量。
• As simon ' s principle of bounded rationality makes clear ， however ， such an ideal rationality can never be attained because of the limits of time , information , and intellectual capacity
  然而正如西蒙的有限理性原则所明确阐明的，由于受时间、信息和智力的限制，这种理想的要求是永远达不到的。
• Professor ng encouraged students to learn through a variety of study methods and seize every opportunity to discuss issues with their professors and colleagues , as interactive learning helped to stimulate the critical mind and enabled students to tackle problems from different angles , thereby broadening their horizons and enhancing their intellectual capacity
  他鼓励同学采取积极的求学态度，透过各种学习模式，并争取多与老师同学作交流讨论，从不同角度就某些问题不断动脑筋，从而扩大知识面和提升智慧，以及透过参加不同类型的学会及活动，学会做事做人。